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新冠疫情防控相关导则


时间:4月29日


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班主任防疫工(按时间轴)

一、居家

1.早起首检:需掌握学生及与学生共同居住的人30天旅居史、接触史,学生体温正常可以上学。如有发热(体温超37.3℃)、咳嗽、呼吸急促等身体不适症状,立即上报学校,指导学生、家长按疫情防控指南要求做好防护至医院就诊。及时追踪就诊情况及结果。

二、在途

2.掌握行程:掌握学生的上学离家时间、出行方式(私家车、公交车、地铁、校车、步行等)及出行轨迹。提示家长必须按学校规划的指定接送点接送学生。

三、在校

3.健康监测:每天晨检、午检前进入教室检查通风情况。戴好口罩、手套、持测温枪在班级门口为学生测温,填写体温监测表做好当天学生的体温记录,发现体温异常的学生立刻按学校防疫应急方案处置。晨检,核实出勤,联系缺勤学生家长,问清学生缺勤原因、与家长核实学生健康排查情况并做好记录,同时上报学校,并按相应工作预案处置。对学生进行防疫安全教育,指导教室清扫和垃圾分类工作。

4.课堂关注:上课时,注意观察学生,是否出现发热、咳嗽、身体不适等症状,及时询问并为其测量体温。如发现异常情况时,按学校防疫应急预案处置。

5.课间监管:监管学生按防疫要求保持1米以上间距,右侧通行进出教室。负责对教室进行通风换气、对教室高频接触部位和用具使用75%酒精进行擦拭消毒。督促学生上厕所后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、佩戴口罩前、摘脱口罩前后等情况下按照“七步洗手法”使用流动水和洗手液(肥皂)正确洗手,或用免洗洗手液或酒精擦片对手部进行清洁,并检查口罩佩戴情况。

6.有序就餐:按班号错楼层、错时、错位有序到指定区域,单人单桌,同向就座用餐。督促学生在用餐前后保持安全距离错时洗手,餐后监督学生佩戴好口罩,错峰错时有序保持安全距离返回班级。

7.适量运动:按学校划定活动区域,错峰错时到达指定活动场地。监管学生在操场指定区域内活动并保持安全距离。

四、离校

8.错时离校:按班号(单双号)分组,由引导员引导,按规定出口保持至少1米间距有序离校到达指定接送点。叮嘱家长即接即走,即刻回家,不去公共聚集性场所,不参加聚集性活动。

五、居家

9.应急处置:居家期间学生如突发发热、咳嗽、呼吸急促等身体不适症状,第一时间上报学校。指导学生、家长按疫情防控指南要求做好防护至医院就诊。及时追踪就诊情况及结果。

10.线上指导:每周固定时间召开一次在线家长会,家校共同防疫。


班主任防疫工作导则

(按条块分)

一、教育指导责任

1.疫情防控期间持续向家长和学生普及科学防疫知识,开展好生命教育、健康教育、爱国主义教育。

2.做好防疫期间的心理疏导工作。提醒家长关注学生的情绪变化,及时调整,以积极的心态面对疫情和中、高考。加强学生诚信教育,如实上报身体健康状况。

3.提醒家长将日常规范落实到位。做好日常健康情况监测,早起后按学校规定完成健康状况填报;提示家长必须按学校规划的指定接送点接送学生,即接(送)即走,放学后即刻回家,不去公共聚集性场所,不参加聚集性活动;提醒家长乘坐公共交通工具接送孩子,要注意做好安全防护。

4.教育学生在疫情期间减少外出,正确佩戴口罩,保持良好生活习惯。在校期间积极配合疫情排查,主动上报出行行程和健康状况。

5.指导学生错时有序上下学。按班级学号(如单双号)分组,早上分时段入校,避免人员聚集。离校时,由专人引导从规定出口保持1米以上间距有序离校到达指定接送点。

6.课间要求学生保持1米以上间距右侧通行进出教室,如厕。

7.督促学生保持整洁有序的教室环境,指导垃圾分类。保证教室早、午各通风半小时,课间通风10分钟。负责每日三次用酒精湿巾对班级的门把手、开关等频繁接触区域进行擦拭消毒。

8.引导学生有序就餐。按班级错时有序到指定区域,按照“单人单桌,同向就座”的原则就餐,督促孩子在餐前餐后进行手部清洁和消毒。餐后监督学生佩戴好口罩,错峰错时有序保持好安全距离回到班级。

9.确保每日有适量的体育运动。按学校统一划定的活动区域,分时错峰错时到指定活动场地活动,监管学生在操场指定区域内活动,并保持安全间距。

10.每周召开一次固定时间的在线家长会,及时反馈班级防疫信息,宣传防疫知识,实现家校共同防疫。

二、 检查检测责任

1.进校门时先接受体温检测,并按照学校规定的师生通道和路线有序入校,间距1米以上。

2.按照标准流程,佩戴口罩、手套,手持测温枪在班级门口为学生测温,填写体温监测表,做好当天学生晨午两次的体温记录。

3.早自习期间,对学生一日的防疫物品进行检查,保证学生有足够的防疫物品。

4.上课前,对班级学生进行清点。督促学生在上厕所后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、佩戴口罩前、摘脱口罩前后等情况下按照“七步洗手法”使用流动水和洗手液(肥皂)正确洗手,或使用免冲洗洗手液或酒精擦片对手部进行清洁,并检查个人防护用品佩戴情况。

5.上课期间,与科任老师密切配合,注意观察学生的健康状况,是否有发热、咳嗽、身体不适等症状,及时询问并为其测量体温。对有异常情况的学生,及时上报学校。

6.学生离校后,清点本班公共防疫物品并按配备标准及时补充,配合保洁人员对教室进行全面预防性消毒和通风,并做好消毒通风记录。

三、统计上报责任

1.每天早上,及时收集学生及其共同居住人检测信息,并统计学生上学的离家时间、出行方式(私家车、校车、公交车、地铁、自行车等)和出行轨迹。

2.早自习统计班级的出缺席情况,联系缺勤学生家长,问清楚学生缺勤原因并做好记录,同时上报学校。

3.做好以上各项信息连同班级晨午检体温信息的上报追踪和反馈工作,并保证信息的及时性、准确性和连续性。

4.每天晚上,及时收集并统计学生归家方式、归家轨迹、到家时间。

四、应急处理责任

1.班级晨检、午检、课堂、课间、住校生晚检时,如有发热(体温超37.3℃)、咳嗽、呼吸急促等身体不适症状的学生,需及时上报学校,并按学校防疫应急方案处置。

2.居家期间,学生本人或学生共同居住人,如有发热(体温超37.3℃)、咳嗽、呼吸急促等身体不适症状,需立即上报学校,并指导学生、家长按疫情防控指南要求做好防护至医院就诊。及时追踪就诊情况及结果。 


学生管理工作导则

1.主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识、技能,熟练掌握七步洗手法。

2.疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所,尤其是空气流动性差的地方。科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。

3.开学前如无可疑症状,并且2周内没有到过疫情高发地区或有病例发生的社区居住和旅行史可正常返校。如有可疑症状,应报告学校或由家长报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

4.开学以后,如有发热、咳嗽等可疑症状时不要到学校上课,主动告知家长,及时就医,上报班主任。

5.上学途中尽量避免搭乘公共交通工具,尽量采取步行或乘坐私家车上下学。

6.在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息,校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。

7.分时错峰用餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就坐保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。

8.坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。

9.由于疫情防控需要,不能按时开学的学生,接受学校统一安排的网络化教学课程,接受学校和教师线上管理,完成教师布置的课程和作业,做到停课不停学。

10.解除医学观察或康复后复课的学生,需要向学校出示医院开具的病愈证明或解除隔离证明,方可复课。


师生就餐防疫工作导则

1.严格落实校领导陪餐制度,每餐次均应当有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题,排除风险隐患。

2.科学安排师生错时就餐,避免集中用餐。集中分餐、取餐到班,鼓励师生自带餐具,加大座位间隔,单人单桌、同向就座,实行分时段、分年级、分场所等分散性就餐方式,有效分流、错峰进餐,避免师生聚集。

3.分餐由专人操作,分餐人员进行分餐操作时必须佩戴帽子、口罩和一次性手套,避免手部直接接触餐食。就餐期间,学生不得随意走动。

4.在食堂分餐,应分餐后立即食用。分餐后需进行配送的,餐食应使用密闭容器盛装,容器材料应为食品级,容器上应标注食用时限和食用方法,当餐食用。

5.师生采取错峰就餐,佩戴口罩,领餐前必须洗手,学校要配备洗手设施和足够的洗手液(肥皂)、消毒液,引导就餐人员严格按照“七步洗手法”使用洗手液(肥皂)正确洗手,或使用免洗手消毒液进行手部消毒。

6.口罩在就餐前最后一刻摘下,就餐完毕后立即佩戴口罩,如需更换口罩,须在更换后,按照要求正确处理废弃口罩,投放至指定废弃口罩专用回收桶中。就餐期间应专心用餐,不交流,不共用餐具,不传递、共享餐食。减少就餐时间。

7.就餐人员要做好厨余垃圾的清理、分类和投放。在教室和食堂就餐时,要分别在班级所在楼层、食堂设置带盖厨余垃圾回收桶,规定时间进行投放。要指引就餐的教职员工和学生及时清理剩余饭菜,做到饮食不浪费,垃圾分类投放。厨余垃圾要做到及时收运,日产日清。


寝室管理防疫工作导则

1.完善制度。进一步完善宿管制度,取得有效健康证的工作人员才能上岗,宿管工作人员集中住宿、封闭管理。

2.保障物资。做好帽子、口罩、手套、体温计、消毒液等防控物资准备。

3.加强通风换气。每天开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。

4.清洁消毒。彻底清理卫生死角,每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒时,可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液每天擦拭两遍,作用30分钟后用清水擦拭干净。消毒后要保持宿舍内外的环境卫生清洁,每天专人巡查清扫进行登记。垃圾要及时清理,可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液定期对垃圾桶进行消毒处理。

5.测温筛查。宿舍楼设置体温筛查岗,每天体温正常且无其他不适症状的学生才能进入教学区。进入宿舍区必须实名验证并检测体温。

6.设置(临时)隔离寝室。宿舍楼内设置(临时)隔离寝室,并远离于人群密集场所。一旦发现发热学生,立即隔离,通知家长带学生尽快就医。如家长不能及时到校,学校应派人送学生就医,相关人员要做好自我保护。被隔离者尽量单人单间,房间内设卫生间。(临时)隔离场所加强通风,保持环境卫生。(临时)场所内产生的废弃物,均按感染性废物放入双层黄色垃圾袋,其他物品必须经过消毒后才能移出隔离区。被隔离者须佩戴医用外科口罩,禁止离开房间和相互探访,不得使用集中空调系统。

7.错峰返校。寄宿学生周末返校时需实行分批进校,防止学生聚集进校。

8.校内住宿学生不得擅自离校。


隔离室管理工作导则

一、隔离室设置

1.学校设置四个隔离室,临时隔离室:教学楼传达室,隔离室:综合楼104室,住宿生隔离室:男寝301室、女寝301室;设置教学楼大厅、校门口两个临时隔离区;设置四条隔离通道:教学楼中东楼梯、综合楼西北门至104室、宿舍楼东楼梯、西楼梯;设置备用隔离教室:教学楼一楼原化学实验室,备用隔离宿舍:男寝302、女寝303。以上隔离室及区域均设有明显指示标识。

2.在距离隔离室最近的卫生间设置隔离人员专用卫生间或专用位置,并有明显标志,便于启用后的消杀和通风。

3.隔离室划分隔离区与准备区。隔离区配备床、被褥、桌椅、纸巾等必要日常用具。准备区配备用品柜,分类别放置防护服、防护口罩、手套、护目镜、鞋套、免洗洗手液等防护用品;呕吐物处置用品;消毒剂、消毒器等消杀用品。由专人进行管理,对取用情况做好登记记录。

4.准备区设置医疗废物桶,用以收集使用过的防护服、防护口罩等弃置物。按规定统一收运处置。

5.隔离室要定时通风消毒,并做好记录。

6.对于校内体温测量超过37.3℃的师生,应及时按流程进行隔离。进入隔离室后,由校医进行体温复测和疫情排查问询与看护,并上报疾控部门,等待专业医疗机构作进一步处置。同时上报属地教育局,并通知学生家长或监护人配合做好处置工作。对隔离室的使用要做好登记记录。

二、隔离室日常管理

1.隔离室由专人负责(校医),实行封闭式管理,无关人员不准入内。

2.隔离室要定时通风、消毒,由校医进行管理,做好记录。

3.隔离室空气消毒推荐有效氯 50mg/L的次氯酸喷雾消毒(每周一次),也可以使用紫外线消毒灯照射(每次时间不少于30分钟)。75%乙醇消毒液只能擦拭使用,不能喷雾消毒使用,喷雾消毒容易引起火灾。4.隔离室物品专用,做到物品摆放整齐,无杂物,无污染,无安全隐患。

三、应急处置办法

1.对于校内体温测量超过37.3℃的教职工和学生,按应急通道路线由校医(根据情况正确穿戴防护用品)及时送入隔离室进行隔离。

2.被隔离人员要佩戴医用口罩或N95口罩。校医在与其沟通病情过程中要保持1米以上距离。

3.进入隔离室后,由校医进行体温复测和相关接触史排查问询与看护,并上报疾控部门,接受疾控部门指导,采取相应措施。同时上报属地教育局,并通知学生家长或监护人配合送至定点发热门诊就诊。

4.校医做好隔离观察人员情况记录(学生信息、接触史情况、既往史、体温复测次数及温度、上报情况、学校是否启动应急预案、处置情况、离开时间等)。

四、隔离室启用后处置

1.隔离室启用后,要及时进行通风、消毒。对污染物品表面进行擦拭消毒,对废弃物要及时清理、消毒,做好消毒记录。

2.如被隔离人员为疑似病例或确诊病例,隔离室要进行封闭,由疾控部门人员进行专业消毒。


通风换气工作导则

一、日常通风换气

1.学校安排专人负责教学楼的通风换气,每日检查、指导班主任做好教室通风换气工作。

2.班主任做好教室通风管理,应保证学生入校前、午休时、放学后通风至少三次。每节课间后教室均应开窗通风10分钟。可根据气候及空气质量采取适当通风时间,保持教室温度不低于16度,注意学生保暖。

3.宿舍、图书馆等其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。

4.学校不得使用中央集中式空调。使用分体式空调、电风扇的学校,要保持设备的良好性能,并经常清洗隔尘网、扇页。

5.学生在校期间,保持教室及教室走廊侧窗户敞开,办公室及功能教室适当敞开门,形成教学楼内空气流通。

二、应急情况下通风换气

1.发生应急处置的教室应在全面消毒后,进行通风。要敞开所有门窗,促进空气流通。

2.隔离室要进行日常通风。进行应急处置后,应在全面消毒后,开窗通风30分钟。


消毒工作导则

一、日常消毒

1.通风是最好的消毒方法,日常做好室内通风,保持空气清新。寝室及食堂等公共区域采取适当消毒。

2.每日应按照规定对教室、活动室、实验室、办公室、餐厅、卫生间等教职工及学生集中学习、工作和生活的场所、使用的设施设备等,至少开展1次全面预防性消毒。经常触碰区域,如门把手、楼梯扶手、门帘、水龙头等进行2次以上擦拭消毒。

3.通风不畅的房间,按照不少于1.5W/m3吊装紫外线消毒灯,开紫外线消毒灯30-60分钟,消毒时室内无人。

4.工作前要对消毒人员进行系统培训,配备必要的防护用品。按要求做好工作记录。消毒后要进行清洁、通风,消毒时要求室内无人。要提高安全意识,避免出现火灾、中毒等意外事件。

二、应急消毒

1.学校启动应急处置后,要根据每一环节完成情况立即对教室、转移学生的应急通道、隔离室、临时隔离教室、隔离寝室等场所进行全面消毒。

2.校园内有新冠肺炎疑似时,须在区疾控部门的严格指导下进行专业消毒。3.校园内有新冠肺炎疑似确诊病例时,须由区疾控部门进行终末消毒。

4.因其他传染病爆发或流行需要对相关场所消毒时,应在卫生部门指导下开展相应消毒工作。

三、消毒方法

1.选择科学有效的消毒方法。首选物理消毒法,若采用化学消毒剂方法时应根据使用目的选购消毒剂,使用前阅读说明书,正确配比使用。不得使用无卫生许可证和消毒合格证的消毒药品。

2.做好物体表面清洁消毒。应当保持环境整洁卫生,每天定期消毒,并做好清洁消毒记录。对高频接触的物体表面(如电梯间按钮、扶手、门把手等),可用含有效氯250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。消毒后要及时清洁表面。

3.当出现人员呕吐时,应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂(如含氯消毒剂)或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒,清除呕吐物后,再使用季铵盐类消毒剂或含氯消毒剂进行物体表面消毒处理。

4.加强餐(饮)具的消毒,餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯含量为250 mg/L溶液,浸泡消毒30分钟,消毒后应将残留消毒剂冲净。

5.保持衣服、被褥、座椅套等纺织物清洁,可定期洗涤、消毒处理。可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用500 mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。

6.卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。



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